Handpop Otto de Octopus

Omschrijving

Wie is Otto de Octopus?

Otto is een octopus. Het is een vrolijk figuurtje. Hij is lekker zacht én het is een handpop. De handpop Otto de Octopus is een leuke knuffel die bij veel kinderen in de smaak valt. Het ene kind neemt Otto overal mee naartoe, voor de ander is het echt een knuffel om mee te slapen. Weer een ander praat met Otto en vindt in hem een vriendje. Otto is gewoon leuk als knuffel en om cadeau te geven, maar ook veelzijdig in te zetten als methode, met de handleidingen.
De handpop Otto de Octopus is ontwikkeld door Hooggevoelig Heel Gewoon en nu eigendom van Lea Hendriks, deskundige hooggevoeligheid.

Met of zonder handleidingen?

De handpop Otto de Octopus is verkrijgbaar met en zonder handleidingen. Er is een handleiding voor professionals, geschreven voor mensen die met kinderen werken. In het onderwijs bijvoorbeeld of in een praktijk. Er is ook een handleiding beschikbaar die geschreven is voor ouders en hun kinderen.
Met de handleiding erbij kun je Otto op allerlei manieren inzetten. Bijvoorbeeld om gesprekken te voeren, vragen te stellen en problemen op te lossen. In de handleiding staan allerlei opdrachten, gespreksonderwerpen en handvatten om in te zetten. Zo kies je je eigen manier om Otto in te zetten.

Waarom Otto de Octopus?

Om hoogsensitiviteit gewoon te maken, zeker voor kinderen, zijn handvatten en tools nodig. Ik geloof erin dat kennis nodig is om het te herkennen en erkennen, maar dat de praktische slag vervolgens essentieel is. Op het moment dat je last hebt van hoogsensitiviteit en bijvoorbeeld overprikkeld raakt, wil je graag iets doen. Kennis is dan niet toereikend, juist de praktische slag is waar behoefte aan is. De hele methodelijn van Otto de Octopus is erop gericht dat het praktisch wordt, helder en gewoon, met de kennis als fundament.

Bij welke vragen zet je de handpop Otto de Octopus in?

De handpop Otto de Octopus kan een grote meerwaarde zijn in de communicatie met kinderen. Voor volwassenen lijkt de techniek vaak belangrijk, terwijl kinderen de beleving en inleving veel belangrijker vinden. Werken met de handpop is soms even wennen voor volwassenen, maar kinderen ervaren het al snel als prettig. Ze vertellen gemakkelijker dingen aan de handpop dan aan een volwassene. De handpop kan op verschillende manieren worden ingezet. Dit kun je met de handleiding doen voor meer informatie en begeleiding, maar je kan het ook heel goed zonder doen en kijken hoe dat gaat. Zeker als je zelf al ervaring hebt met handpoppen en begeleiding van kinderen kun je kijken hoe dat gaat.

VOORBEELDEN VOOR HET GEBRUIK VAN DE HANDPOP OTTO DE OCTOPUS

1. Ten eerste geeft het werken met een handpop veel plezier. Veel kinderen vinden het leuk en zijn gelijk betrokken wanneer er een handpop gebruikt wordt.
2. De handpop biedt een luisterend oor aan kinderen met problemen. Het maakt niet uit of het een groot of klein probleem is, of een vraag. Vaak vertellen ze het liever aan (of via) de handpop dan rechtstreeks aan de volwassene. De handpop ziet er lief uit en is zacht. Hij is uitnodigend om iets aan te vertellen.
3. De handpop heeft een probleemoplossende functie. Hoe werkt dit? Door de handpop een probleem te laten hebben. Dit kan een veel voorkomend probleem zijn of een specifiek probleem, afhankelijk van wat aansluit bij het kind. De bedoeling is dan dat het kind de handpop helpt. Doordat het probleem van de handpop is en niet van het kind, kan het kind vaak met goede oplossingen komen die voor het kind zelf heel bruikbaar zijn.
4. De handpop kan ook een negatieve eigenschap toebedeeld krijgen van het kind. Door de handpop bijvoorbeeld heel stiekem te maken, kan het kind samen met de volwassene zoeken naar een oplossing voor de handpop. Samen op zoek met de opdracht: “hoe zorgen we ervoor dat de handpop dit niet meer doet?”. Door de eigenschap te verplaatsen naar de handpop kan het kind meedenken over de oplossing voor de eigenschap en/of het gedrag.
   “Met kinderen praten over gevoel is lastig, maar met Otto kan dat wél en wordt het leuk!”
5. De handpop is een beeldmerk voor een bepaald onderwerp. In het geval van Otto gaat het over gevoel en over wat daarbij komt kijken, wat het voor gevolgen heeft en wat de kracht van het gevoel is.
6. Sommige kinderen vinden het niet fijn om in de belangstelling te staan. De handpop kan dan helpen om te praten en zo de aandacht die op het kind gericht is te verdelen of te verleggen naar de pop. Door via de pop te praten is het minder spannend om in de belangstelling te staan.
7. Spel is voor kinderen een manier om hun verborgen angsten of gevoelens uit te spelen. Spel heeft een therapeutische werking. De handpop kan helpen om ervaringen te verwerken, bijvoorbeeld in de vorm van rollenspel.
8. Een handpop kan het kind helpen om diens grenzen te stellen en te verleggen. Bijvoorbeeld door samen met de handpop nieuwe dingen te doen, die de handpop spannend vindt, kan het kind grenzen ervaren, aangeven en ook indien gewenst verleggen.

IK-ONTWIKKELING

Naast deze meerwaarde is spel en expressie goed voor de sociale en emotionele ontwikkeling. Kinderen ontdekken daardoor wie ze zijn, wat ze vinden en waar hun grenzen liggen. Met andere woorden, ze worden bewust(er) van wie ze zijn. Hierdoor vergroot het zelfvertrouwen. Door met Otto te spelen, leren ze meer over hun eigen gevoel en ontwikkelen het ik. Kinderen leren daardoor dat iedereen gevoel heeft en dat iedereen hierin uniek is. De handpop is een soort spiegel voor het kind. De pop toont zijn gevoel en stelt zich soms kwetsbaar op. Het kind leert daardoor dat dit niet erg is en dat gevoelig zijn heel mooi en sterk kan zijn.

Waaruit bestaat de methodelijn van Otto de Octopus?

• De handpop Otto de Octopus
• Handpop met handleiding professionals
• Handpop met handleiding ouders
• Poster ‘Wat is hooggevoeligheid?’
• Buitengewoon Mezelf Spel

Handpop Otto de Octopus in de praktijk

“Ons kind is nu 2 jaar oud en zeker hooggevoelig. Het is een mooie eigenschap die ik probeer te koesteren, maar soms is het best een uitdaging. Zeker als ik zie dat hij last heeft van wat hij allemaal voelt. Ik heb soms het gevoel dat het teveel gevoel is voor wat zijn lijfje nog maar aankan.
We hebben Otto de Octopus nu een half jaar ongeveer in huis en ik merk wel verschil. We pakken Otto er regelmatig bij, zowel als het goed gaat als wanneer hij zich niet fijn voelt. Otto heeft dat gevoel dan ook. Hij vertelt me soms dat Otto verdrietig is. “Dietig..”, zegt hij dan. Ik kan hem dan vragen wat hij kan doen om Otto te helpen. Soms is dat dan een boek lezen op schoot. Dat ga ik dan met hem doen en daarna zegt hij dat Otto niet meer “dietig” (verdrietig) is. Het wordt zo veel gewoner én hij is niet alleen. Ik ben blij dat Otto bij ons in huis is!” LINDA.

JAQUELINE PAMA, OPRICHTER HOOGGEVOELIG HEEL GEWOON:
“Als mijn kleinzoon van 2 ons kantoor binnenkomt, ziet hij al vrij snel de rij Otto’s die op de balk staat en wil hij ze meteen hebben. Ze hebben zo’n aantrekkingskracht! En dan wil hij niet één maar alle 4. In een zee van Otto’s is hij dan aan het spelen. Hij krijgt geen genoeg van Otto”.

ARIANNE JOSEMANS, ORTHOPEDAGOOG:
“Je kunt Otto al heel vroeg inzetten, al vanaf een jaar of 2. Dan kun je met en via Otto bijvoorbeeld uitbeelden wat hij voelt, en hoe het kind zich voelt. Afhankelijk van het kind kun je zelfs al kijken naar wat zou helpen.
Otto wordt in de praktijk ook ingezet bij tieners. Natuurlijk is de benadering dan anders, maar het verplaatsen in Otto en problemen vanuit een andere positie bekijken kan wel met de handpop. We horen regelmatig dat het in begeleiding van tieners goed werkt. In speciaal onderwijs wordt de handpop ook veel gebruikt, en dan is er niet echt een leeftijdsgrens.
Otto kan dus ingezet worden in gesprekken. Zeker als het gaat om gevoelens is het vaak gemakkelijker om die toe te kennen aan iemand anders, dan recht tegenover iemand te zetten en te zeggen “ik voel …”. Ook oplossingen zijn vaak gemakkelijker te bedenken voor Otto, dan voor zichzelf. Stel dat Otto overprikkeld is, en buikpijn krijgt, wat zou hem helpen? Dat soort vragen kun je goed stellen met de handpop van Otto erbij.”

Look & feel

De handpop Otto de Octopus is ongeveer 30 x 20 cm groot. Hij is heel zacht en je kunt je hand gemakkelijk erin steken. De mond is verstevigd maar ook flexibel genoeg om ermee te kunnen praten en uit te beelden.

Verzending

De handpop Otto de Octopus verstuur ik in een pakket dat niet door de brievenbus kan. Ik stuur het pakket middels DHL naar je toe. Otto zit netjes verpakt in een doos. Zo komt hij onbeschadigd bij je aan. De verzendkosten binnen Nederland zijn bij de prijs inbegrepen.